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想要讓自己變得更優(yōu)秀,從行為到思想都要變得聰明,努力讓自己變得更勤奮,學(xué)會(huì)激發(fā)自己工作的熱情,試圖站在老板的角度想問(wèn)題,這一切的主動(dòng)和熱情最終會(huì)讓你從優(yōu)秀走向更優(yōu)秀、更卓越。而這樣的人也是老板喜歡的員工。
想要成為老板喜歡的員工,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
首先,就是要主動(dòng)和老板交流,這樣才能知道老板最需要解決的難題是什么。
溝通作為一門(mén)行為藝術(shù),是互相了解對(duì)方的一種直接和有效的方式,F(xiàn)實(shí)中,大部分人和朋友、家人之間的溝通是普遍的,而作為一名公司員工來(lái)說(shuō),能做到和老板或者上司良好溝通的人卻不多。有的人比較膽怯,認(rèn)為和老板溝通比較困難,不知道該怎樣交流;有的人認(rèn)為沒(méi)有必要,只要把交待的工作做完就OK了。
其實(shí)不然,老板作為一家企業(yè)的決策者,當(dāng)然有他威嚴(yán)的一面,但是也有親切的一面,他也需要和員工交流,這樣才能充分了解員工的心理狀態(tài)和特長(zhǎng),這樣可以?xún)?yōu)化資源配置,對(duì)于員工來(lái)說(shuō)也可以得到最好的發(fā)展。
其次,就是多站在老板的角度來(lái)考慮問(wèn)題,主動(dòng)為他分憂解難。
作為一名優(yōu)秀的員工,想問(wèn)題的方式要全面,不要總是以自己的想法來(lái)解決問(wèn)題,要從公司的角度來(lái)思考問(wèn)題。
在一個(gè)集體中,矛盾是無(wú)法避免的,在遇到矛盾時(shí),不要考慮矛盾本身,而要積極主動(dòng)地去尋找如何解決問(wèn)題的辦法。比如,在公司和個(gè)人利益起沖突時(shí),不要固執(zhí)地堅(jiān)持自己的看法,要會(huì)換位思考,假如你是老板,你又應(yīng)該怎樣做。
這里有兩種不同員工的對(duì)照:
員工A與員工B的表面區(qū)別有時(shí)并不大,只不過(guò)員工A比規(guī)定的只多做了15,而員工B比規(guī)定的只少做了15。
同樣一件事情,員工A是主動(dòng)將事情做完,而員工B往往總是在反反復(fù)復(fù)的催促甚至是呵斥才做完。
在上司面前時(shí),他們都會(huì)盡力。當(dāng)上司不在的時(shí)候,員工A也會(huì)依然盡力,而員工B會(huì)盡力偷懶。
員工A剛到公司沒(méi)幾天,就發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,自己必須非常努力,主動(dòng)學(xué)習(xí)才行。而員工B發(fā)現(xiàn)能偷懶的地方很多。
員工A看到有同事在偷懶時(shí),會(huì)為公司的業(yè)績(jī)著急,主動(dòng)提醒上司,但不是指名道姓的告密。員工B看同事偷懶時(shí),如果有機(jī)會(huì)也提醒上司,想讓自己調(diào)到那個(gè)能偷懶的崗位工作。
員工B當(dāng)然從不做自己分外的工作。員工A也沒(méi)覺(jué)得自己做過(guò)什么分外的工作,只是認(rèn)為公司的事都應(yīng)該主動(dòng)去做。
員工B工作時(shí)總需要?jiǎng)e人提醒。員工A工作時(shí)總能提醒別人。
員工B接手一項(xiàng)工作會(huì)有很多疑問(wèn):“我為什么要干這個(gè)”、“我應(yīng)該怎么去干”、“為什么不讓別人去干”。員工A接手一項(xiàng)工作會(huì)立刻愉快地去做,并且反復(fù)默默地問(wèn)自己“我怎樣才能干得更好更快”。
對(duì)比完這個(gè)結(jié)果,你該知道,怎么樣把自己變得更優(yōu)秀了吧。其實(shí),每個(gè)人都能變得更優(yōu)秀,只要克服思想里的一種固有思維模式,試著改變一下自己,當(dāng)你把這些良好的行為變成習(xí)慣以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都不像你想象的那么難辦,在這種思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,只要你付諸行動(dòng),也就是你從平凡到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變
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學(xué)習(xí)了,
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學(xué)習(xí)了
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